Koungheul : 91 jeunes certifiés en numérique grâce au programme Huawei Digitruck

Koungheul : 91 jeunes certifiés en numérique grâce au programme Huawei Digitruck

Le Centre Départemental d’Éducation Populaire et Sportive (CEDEPS) de Koungheul a servi de cadre à une cérémonie de remise de certificats marquant l’aboutissement d’une session de formation en compétences numériques au profit de la jeunesse locale.

Cette initiative s’inscrit dans le cadre du programme Huawei Digitruck, déployé en partenariat avec plusieurs institutions publiques et acteurs du secteur privé.

Portée par une collaboration entre le ministère de la Jeunesse, de l’Entrepreneuriat et de l’Emploi, le ministère de la Communication, des Télécommunications et de l’Économie numérique, ainsi que le ministère de l’Éducation nationale, l’initiative a également bénéficié de l’appui de partenaires techniques tels que Sonatel et Close The Gap.

Elle vise à renforcer l’employabilité des jeunes à travers l’acquisition de compétences digitales adaptées aux réalités du marché.

Au total, 91 jeunes, hommes et femmes, ont été formés dans divers domaines liés à l’informatique et aux technologies numériques.

La cérémonie s’est déroulée en présence de l’adjointe au préfet du département de Koungheul, Madame Maïmouna Baldé, de l’inspecteur de la jeunesse et des sports, Monsieur Ndao, ainsi que du formateur, Monsieur Ba, sans oublier les bénéficiaires venus recevoir leurs attestations.

Au-delà de la remise des certificats, les autorités présentes ont mis à profit cette rencontre pour délivrer un message fort de sensibilisation à l’endroit des jeunes.

Elles ont notamment attiré l’attention sur les dérives liées à l’usage des réseaux sociaux et les risques associés à certaines pratiques dans le domaine du numérique.

Un appel a ainsi été lancé pour une utilisation responsable et citoyenne des outils digitaux.

Cette initiative vient consolider les efforts déployés en faveur de l’inclusion numérique dans le département de Koungheul, tout en ouvrant de nouvelles perspectives d’insertion socio-professionnelle pour les jeunes formés.

DAOUDA SEYE

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